Au-delà de son pouvoir euphorisant, le football peut aussi nous donner quelques leçons en termes de gestion des talents. Quels enseignements le DRH peut tirer du football ? La comparaison entre un RH et un sélectionneur ou un milieu de terrain peut faire sourire mais vous allez voir que le monde du ballon rond ressemble beaucoup plus que vous ne le pensez au monde de l’entreprise !
On en parle depuis plusieurs années déjà, l’Intelligence Artificielle (ou IA) se développe de plus en plus. Les machines sont non seulement capables de traiter plus de données que le cerveau humain, mais elles peuvent également apprendre par elles-mêmes. Que ça soit dans le secteur des RHs, de la Finance, de la Médecine ou même du Droit, les processus sont raccourcis, automatisés, et rendus globalement plus efficaces.
Quel impact pourrait avoir une meilleure communication (à la fois pour la communication interne et externe) sur les entreprises globales ? L'économie britannique perd environ 63,7 milliards de dollars par an en raison du manque de compétences linguistiques des salariés : plus de 27% des emplois administratifs ne sont pas pourvus, faute de de compétences en langues. Alors comment améliorer la communication ?
Le chatbot, contraction du tchat et du robot, est un agent conversationnel. Il n’a jamais bien trouvé sa place en formation, et cela après plus de 50 ans d’existence. Alors faut-il s’inquiéter d’une entrée tardive du chatbot en formation ou s’agit-il simplement d’une paranoïa numérique ? Autrement dit, que faire des chatbots en formation ?
La blockchain est en train de révolutionner notre monde. Son apparition est souvent comparée à l’arrivée d’Internet – et comme aux prémices d’Internet, les possibilités offertes par la blockchain sont nombreuses mais encore peu connues.
C’est un sujet qui fait des vagues : le compte personnel de formation, jusqu’à présent crédité en heures, va désormais être quantifié en euros. A l’origine de cette transformation, la Ministre du Travail, qui souhaite rendre le CPF plus lisible et encourager plus de Français à y accéder.
De nos jours, la numérisation de la formation se doit d’être « mobile friendly »…parce que depuis 2014 la consommation du numérique est « mobile first » et que si l’offre de formation veut rencontrer ses apprenants, il vaut mieux être sur le même canal. La mobilité de la formation ou « mobile learning » est une vraie belle opportunité pédagogique, alors pourquoi observe-t-on si peu d’innovations ? Qu’est ce qui fige le mobile learning ?
Josh Bersin décrit le micro-learning comme une « innovation incroyable », en expliquant que « désormais les plateformes de micro-learning permettent de gérer la prolifération de vidéo, l'évaluation, et d’autres contenus courts, avec des outils de curation, de suivi, de recommandations et de formation. Tout cela, en s’appuyant l’intelligence artificielle ». Malgré de nombreux avantages, le micro-learning fait l’objet de nombreuses idées reçues. En travaillant avec de nombreux professionnels L&D au cours des années, j’ai rencontré 5 mythes communs entourant le micro-learning.
Alors que la France a toujours eu une approche fixe et cadrée de la formation, les pays anglo-saxons ont adopté une approche plus fluide et plus efficace de la formation depuis longtemps dans leurs entreprises : celle de l’entreprise apprenante. Conséquence ? Les entreprises françaises ont maintenant accumulé du retard sur la façon de former leurs collaborateurs. Mais ça, c’était avant. Avant la réforme de la formation annoncée par le gouvernement, qui permettra de faciliter l’application de ce modèle à nos entreprises.
Après les changements rapides qui sont intervenus dans le monde du travail ces dernières années, tout bon manager ou business leader attend maintenant, un peu anxieux, la prochaine révolution. Pour Silvia Leal, Directrice des programmes ICT à l’IE Business School et professeure d’IT, si les dirigeants veulent à tout prix éviter de se faire balayer par le tsunami digital, il ne tient qu’à eux de mettre en marche la transformation de leur organisation.