Le Podcast Speexx Exchange
avec Donald Taylor
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Episode 17
Speexx Exchange Podcast:
Dr. Itiel Dror
Dans ce podcast fascinant et cérébral, Donald explore le monde des neurosciences cognitives avec le Dr Itiel Dror, chercheur senior à l’University College London. Dans son travail quotidien, et pour cet épisode, le Dr Dror partage ses connaissances sur le cerveau humain et le système cognitif et montre aux responsables des RH et de la formation comment appliquer ces connaissances pour améliorer la formation, la prise de décision et les performances humaines.
Episode 16
Speexx Exchange Podcast:
Simon Brown, Garrick Jones and Paul Ashcroft
Dans cet épisode spécial du podcast Speexx Exchange, Donald n’interroge pas une mais trois personnes – les co-auteurs du livre « The Curious Advantage » (Simon Brown, Garrett Jones et Paul Ashcroft). Les quatre discutent de la curiosité par rapport à la formation, de la façon dont les gens peuvent être davantage curieux, et présentent également le modèle des sept « C » de la curiosité – un outil utile pour toute personne souhaitant diriger une organisation « curieuse », ou qui veut se mettre au défi d’être activement curieux.
Episode 15
Speexx Exchange Podcast :
Helen Smyth
Dans cet épisode du podcast Speexx Exchange, Donald Taylor s’entretient avec Helen Smyth, responsable de la conception et de la formation numérique en groupe chez un grand distributeur britannique. Elle partage avec nous ce qu’elle a appris sur la formation pendant la période de quarantaine imposée par la COVID. Donald est tout simplement impressionné lorsqu’Helen explique comment son organisation a pu intégrer 25 000 personnes – en ligne ! – pendant cette période. Ils échangent également leurs réflexions sur la façon dont la pandémie a réellement inculqué un bon comportement de formation à chacun d’entre nous.
Episode 14
Speexx Exchange Podcast : Derek Mitchell
Donald Taylor s’entretient avec Derek Mitchell, consultant en analyse. Ils parlent de l’apprentissage des données et des analyses des derniers mois, de l’adaptation des collaborateurs à une pandémie mondiale, et font également des projections sur les compétences nécessaires dans un avenir post-COVID. Derek explique pourquoi les personnes travaillant dans le domaine du L&D et de la formation sont historiquement méfiantes à l’égard des données et démontre les avantages de « l’expérimentation » des données dans le domaine du L&D (en donnant comme exemple ses propres expériences professionnelles).
Episode 13
Speexx Exchange Podcast : Dr. Hannah Gore
Donald Taylor et le Dr Hannah Gore, directrice de l’expérience de formation au Canonbury Consultancy Group, discutent du développement de contenu en ligne dans cette « nouvelle normalité ». Hannah aborde la question de savoir ce que les gens font de mal lorsqu’il s’agit de mettre du contenu en ligne pendant ces heures de travail à domicile, d’apprendre sur les heures de télétravail : plus précisément, les gens mettent des PowerPoints sur SharePoint et appellent cela de la formation en ligne. Elle affirme qu’il ne s’agit pas d’une formation en ligne, mais simplement d’une formation mise en ligne.
Episode 12
Speexx Exchange Podcast : Sarah Sullivan
Dans cet épisode spécial, Donald et Sarah Sullivan – responsable des contenus digitaux et de la communication chez Speexx – réfléchissent à l’état actuel de la formation, à la manière dont il a changé – et continuera d’évoluer – depuis l’émergence de COVID-19. Ils discutent des résultats de l’enquête conjointe de Speexx et Donald Taylor, qui a posé la question suivante aux responsables RH et L&D dans le monde entier : Quels seront les trois plus grands défis pour la L&D en entreprise dans la nouvelle ère de la formation à domicile ?
Episode 11
Speexx Exchange Podcast : Kinga Petrovai
Donald Taylor s’entretient avec Kinga Petrovai – une spécialiste de l’éducation qui travaille à l’intersection de la recherche et de la pratique – sur la façon dont les gens apprennent et sur le rôle des technologies d’apprentissage dans diverses stratégies. Kinga souligne précisément les points sur lesquels l’adoption de la technologie bute très souvent et prévient qu’un manque de compréhension technique, associé à un excès d’enthousiasme, peut entraver l’apprentissage, car cela pourrait bloquer l’adoption de ladite technologie par un instructeur ou un entraîneur.
Episode 10
Speexx Exchange Podcast : Bob Mosher
Donald Taylor s’entretient avec Bob Mosher, PDG et évangéliste en chef pour la formation chez Apply Synergies, à propos des « cinq moments des besoin en formation ». Donald fait parcourir à Bob ces moments, qui sont : Appliquer, changer, résoudre, et enfin, apprendre de nouvelles choses, puis en apprendre encore plus. Les deux hommes partagent les meilleures pratiques de formation transformationnelle et les suggestions sur la façon de commencer à intégrer la formation dans le flux de travail d’une organisation.
Episode 9
Speexx Exchange Podcast : Julian Stodd
Donald Taylor s’entretient avec le fondateur de Sea Salt Learning, Julian Stodd, sur le leadership social, la formation sociale et l’importance des récits. Julian décrit des modèles de formation plus anciens et plus dépassés et les compare au concept plus récent de « formation sociale » – lorsque des gens ordinaires, chacun avec sa propre compréhension du monde, donnent un sens aux choses ensemble.
Episode 8
Speexx Exchange Podcast : Trish Uhl
Donald Taylor discute avec Trish Uhl, fondatrice de Owl’s Ledge, sur la façon d’appliquer l’IA, la science des données et l’analyse avancée à la formation organisationnelle. Elle explore les systèmes de formation « d’ingénierie », comment relier les environnements de formation aux environnements opérationnels, et démontre comment son équipe y parvient par le biais de chatbots.
Episode 7
Speexx Exchange Podcast : Megan Torrance
Donald Taylor, président du Learning and Performance Institute – et expert renommé de L&D, discute avec Megan Torrance, PDG de TorranceLearning, sur la façon dont elle aide à créer des solutions de formations sur internet, en direct et en blended learning pour répondre rapidement et de façon rentable aux besoins.
Episode 6
Speexx Exchange Podcast : Mirjam Neelen
Donald Taylor, président du Learning and Performance Institute – et expert renommé de L&D discute avec Mirjam Neelen, Learning Experience Design Lead à Accenture, sur ce que signifie vraiment « concevoir » l’apprentissage, ainsi que sur la façon dont elle définit « l’expérience d’apprentissage ».
Episode 5
Speexx Exchange Podcast : Bartlomiej Polakowski
Donald Taylor, président du Learning and Performance Institute – et expert renommé en L&D – discute avec Bartlomiej Polakowski, responsable des technologies d’apprentissage CEE chez PwC, des technologies les plus avancées de l’industrie de l’apprentissage et du développement, dont la RV, la vidéo 360 et les haptiques.
Episode 4
Speexx Exchange Podcast : Lori Niles Hoffman
Donald Taylor discute avec Lori Niles Hoffman – Stratège en apprentissage et transformation numériques chez NilesNolan.com – les pièges et les pivots de la transformation numérique, ainsi que l’amélioration et la requalification des compétences, soulignant qu’un tiers des compétences ne sera pas viable dans trois à cinq ans.
Episode 3
Speexx Exchange Podcast : Steve Wheeler
Dans cet épisode, Donald Taylor discute avec Steve Wheeler de la « pédagogie connectée » – comment la technologie nous permet d’apprendre sur le tas, à notre propre rythme, tout en satisfaisant nos désirs humains de contact social – ainsi que de l’apprentissage par la foule et des « tribus numériques ».
Episode 2
Speexx Exchange Podcast : Jeff Kortenbosch
Dans cet épisode, Donald Taylor s’entretient avec Jeff Kortenbosch, concepteur d’apprentissage IKEA chez Inter IKEA Systems, au sujet de la façon dont vous pouvez passer de l’impression que votre programme L&D est une » usine de formation » fastidieuse pour atteindre efficacement les objectifs de formation de votre organisation.
Episode 1
Speexx Exchange Podcast : Laura Overton
Donald Taylor s’entretient avec Laura Overton, spécialiste des technologies de formation. Dans cet épisode inaugural du podcast, les deux discutent de l’apprentissage fondé sur des données probantes, des dangers de la » paralysie de l’analyse « , du rôle de l’IA dans l’industrie de l’apprentissage et de l’avenir de Laura Overton.
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Qui est Donald Taylor ?
Donald Taylor est un commentateur et un organisateur reconnu dans les domaines de la formation professionnelle et des technologies de la formation. C’est un vétéran de l’industrie de la formation et du capital humain, qui possède de l’expérience à tous les niveaux, de la prestation à la présidence de conseil d’administration, et qui s’engage avec passion à contribuer au développement de la profession de la formation et du développement des compétences.
Président du Learning and Performance Institute depuis 2010, ses antécédents vont de la prestation de formation à des postes de directeur général et de vice-président dans des entreprises de logiciels. En 2001, Donald a créé sa propre entreprise de formation sur Internet. Depuis il a été directeur d’entreprises lors de plusieurs autres acquisitions. Aujourd’hui basé à Londres, il a beaucoup vécu et voyagé à l’extérieur du Royaume-Uni et voyage encore régulièrement à l’étranger pour faire du consulting et parler de formation professionnelle.
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Les neurosciences de la formation
Les neurosciences permettent un autre type d’éducation à l’ère du numérique. Les nouvelles découvertes issues de la recherche scientifique contribuent à rendre les efforts d’apprentissage plus efficaces et pérennes. Pour aider les entreprises à s’adapter à un monde en mutation, la formation continue doit être diversifiée et personnalisée.
Le point sur la réforme de la formation
Dans ce Webinaire, Céline Delort, Dirigeante d’Alithia, experte en droit de la formation et des Ressources Humaines, et Johan Michel, Directeur Général de Speexx France, reviendront sur les derniers grands changements survenus cet été autour de la « loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel ».
Le futur de la formation sera t-il mobile ?
Téléchargez notre infographie pour obtenir un aperçu des résultats de notre enquête Speexx Exchange. Nous avons interrogé des Responsables RH et formation du monde entier sur leurs principaux challenges et l’utilisation du blended et mobile learning dans leur entreprise.