Speexx Exchange Podcast – Episode 11:
Les promesses et les pièges des technologies de la formation avec Kinga Petrovai

Speexx Exchange Podcast - Episode 11: The Promise & Pitfalls of Learning Technologies with Kinga Petrovai

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Bienvenue dans le podcast Speexx Exchange sur les promesses et les pièges des technologies de formation ! Votre hôte, Donald Taylor, président de l’Institut pour la formation et la performance – et expert renommé en L&D – s’entretient avec Kinga Petrovai – une spécialiste de l’éducation travaillant à l’intersection de la recherche et de la pratique – sur la manière dont les gens apprennent et sur le rôle des technologies de formation dans diverses stratégies. Kinga souligne précisément les points sur lesquels l’adoption de la technologie bute très souvent et avertit qu’un manque de compréhension technique, associé à un excès d’enthousiasme, peut entraver l’apprentissage, car cela pourrait bloquer l’adoption de ladite technologie par un instructeur ou un coach. Ils discutent également de ce qu’est réellement « la formation de la science », et comment les gens confondent souvent une plateforme (comme la télévision ou la radio) avec le contenu réel, car cela va révolutionner la formation.

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À propos de Donald Taylor

Donald Taylor

Président du Learning and Performance Institute depuis 2010, son expérience va de la prestation de formation à des postes de directeur général et de vice-président dans des entreprises de logiciels. Donald a fait passer sa propre entreprise de formation sur Internet du concept à la vente commerciale en 2001 et a été directeur d’entreprise lors de plusieurs autres acquisitions. Maintenant basé à Londres, il a vécu et voyagé beaucoup en dehors du Royaume-Uni et se déplace maintenant régulièrement à l’étranger pour consulter et parler de formation en milieu de travail.

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À propos de Kinga Petrovai

Kinga Petrovai on Speexx Exchange Podcast

Kinga Petrovai est une spécialiste de l’éducation qui travaille à l’intersection de la recherche et de la pratique, améliorant la façon dont nous apprenons à l’école et sur le lieu de travail. Les technologies numériques transforment en permanence notre façon de travailler, de vivre et d’apprendre. Elles présentent de nombreux défis, mais aussi de grandes opportunités. Combinant son expérience multidisciplinaire, elle a une approche bien équilibrée pour concevoir des stratégies de formation et d’évaluation afin d’améliorer les initiatives de transformation digitale.

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