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Videos und Storytelling in der Personalentwicklung

Videos und Storytelling in der Personalentwicklung
Wie Sie das Beste aus Ihren Geschichten herausholen

Videos und Storytelling in der Personalentwicklung

Wir schauen ständig Videos und bilden uns damit in den unterschiedlichsten Bereichen weiter. Manche sehen sich Kochvideos an, Home-Schooling findet auf Youtube statt, und wieder andere interessieren sich für berufliche Themen. Doch wie nutzen Sie dieses wertvolle Instrument in der Personalentwicklung? Wie machen sie die Lernerfahrung für Ihre Belegschaft mit Videos noch reichhaltiger?

Videos und Storytelling in der Personalentwicklung

Mittwoch, den 15 Juli um 15.00 Uhr

Kommen wir nun zu etwas völlig anderem: Bereits 1972 hat Monty Python-Legende John Cleese seine Firma VideoArts mit dem Ziel gegründet, Entertainment und Weiterbildung miteinander zu verbinden. Hören und sehen Sie, wie der heutige CEO Martin Addison diesen Gedanken erfolgreich mit neuem Leben erfüllt.


Martin Addison - CEO bei Video Arts

Martin Addison – CEO bei Video Arts über Videos und Storytelling in der Personalentwicklung

Seit mehr als 25 Jahren ist Martin Addison einer der weltweit bekanntesten Redner und Vordenker, wenn es um den Einsatz von Video in der Personalentwicklung geht. Seine Firma Video Arts wurde 1972 von Monty-Python-Legende John Cleese gegründet. Seitdem entwickelt Video Arts sehr erfolgreich Entertainment-Lernvideos für die berufliche Weiterbildung in Unternehmen.

Die Welt der Arbeit hat sich im Laufe der letzten Jahre massiv gewandet. Die Entwicklung von Trends wie Homeoffice und dezentrales Arbeiten in virtuellen Teams hat viele Arbeitsabläufe grundlegend verändert. Auch die Art und Weise, wie wir lernen, hat sich weiterentwickelt. Unternehmen mit einer über den Globus verteilten und diversen Belegschaft müssen den Menschen Training für Soft- und Hard Skills zum richtigen Zeitpunkt, personalisiert und in einem Format bereitstellen, das für jeden Einzelnen geeignet ist. Dabei mögen sich die Themen und Formate geändert haben, aber das Ziel bleibt für Video Arts das Gleiche: Weiterbildung durch Entertainment.

Martin Addison - CEO bei Video Arts

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Videos werden bereits zur Weiterbildung genutzt

Videos sind mittlerweile allgegenwärtig. Egal ob Youtube, Instagram, TikTok oder Facebook, jeder Mensch verbringt viel Zeit damit, sich die unterhaltsamen Kurzfilme anzusehen. Haben Sie aber schon einmal über den Einsatz von Videos für Ihre Weiterbildungsmaßnahmen nachgedacht?

Menschen nutzen diese Instrumente ständig, um sich in verschiedenen Bereichen ihres Lebens weiterzubilden. Manche sehen sich Kochvideos an, andere interessieren sich für berufsbezogene Informationen oder möchten einfach nur wissen, die man etwas repariert oder baut. Wichtig ist für Sie allerdings nur die Tatsache, dass fast jeder Mensch dieses Medium akzeptiert und sogar befürwortet.

Storytelling durch Video beim Lernen

Video-Storytelling stammt ursprünglich aus dem Marketing, wo es dazu genutzt wird, eine Geschichte über eine Marke, ein Unternehmen oder ein Produkt zu erzählen. Beim Video-Storytelling werden die Zuschauern durch emotionale Inhalte geführt. Video-Storytelling fesselt die Leute, hält ihre Aufmerksamkeitsspanne aufrecht und sorgt dafür, dass sie eher mit den Inhalten identifizieren können.

Videos und Storytelling in der Personalentwicklung richtig nutzen

Videos zu produzieren ist nicht die einzige Herausforderung, die sich Ihnen stellen wird, wenn Sie diese für Ihre Weiterbildungsmaßnahmen nutzen möchten. Die Story, die Sie Ihren Mitarbeitenden präsentieren und die Inhalte, die Sie ihnen vermitteln möchten sind in jedem Fall entscheidend für den ganzheitlichen Lernerfolg. Dennoch kommt es auch auf vermeintliche Kleinigkeiten an. Stimmt das Licht, der Kamerawinkel, die Beleuchtung und machen die Dialoge in Ihren Videos Sinn?