Gamification, VR und Chatbots Wie können neue Technologien, um atemberaubende Lernerlebnisse zu schaffen?

Masterclass Webinar (Englisch)

Gamification, VR und Chatbots
Wie können Unternehmen neue Technologien nutzen, um atemberaubende Lernerlebnisse zu schaffen?

Gamification, VR und Chatbots
Wie können Unternehmen neue Technologien nutzen, um atemberaubende Lernerlebnisse zu schaffen?

Nehmen Sie an unserem Masterclass Webinar teil und erfahren Sie, wie der humanitäre Sektor Gamifcation, VR und Chatbots nutzt, um mit Rollenspielen, Storytelling, verschiedenen Szenarien, Peer-to-Peer-Feedback und Simulationsübungen, atemberaubende Lernerlebnisse zu schaffen.

Gamification, VR und Chatbots Wie können neue Technologien, um atemberaubende Lernerlebnisse zu schaffen?

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Nehmen Sie an diesem Webinar mit Atish Gonsalves, Global Innovation Director bei der Humanitarian Leadership Academy teil und erfahren Sie, wie der humanitäre Sektor spielbasiertes Lernen, VR und Chatbots eingesetzt hat, um durch Rollenspiele, Storytelling, verschiedene Szenarien, Peer-to-Peer-Feedback und Simulationsübungen eine interaktive Online-Lernwelt zu schaffen. Wir werden uns mit verschiedenen Fallstudien und praktischen Tools befassen, die zur Steigerung des menschlichen Engagements für innovatives Online-Lernen in Ihrem Unternehmen eingesetzt werden können.

Atish Gonsalves about immersive online learning
Atish Gonsalves about immersive online learning

Atish Gonsalves | Global Innovation Director | Humanitarian Leadership Academy

Atish Gonsalves ist Sozialtechnologe, Unternehmer und der Global Innovation Director der Humanitarian Leadership Academy. Mit einem Hintergrund in Software-Engineering, KI und Mensch-Computer-Interaktion verfügt Atish Gonsalves über Erfahrungen in Führungspositionen bei Technologie- und internationalen gemeinnützigen Organisationen. Atish hat konsequent erfolgreiche Lösungen im Bereich der Bildungstechnologie (Ed-Tech) implementiert, die dazu beigetragen haben, das Lernen für Tausende von Lernenden in schwierigen Situationen zu demokratisieren. Atish ist auch der Gründer von Gamoteca, einer kollaborativen digitalen Plattform, die es Unternehmen ermöglicht, ihre eigenen Mixed-Reality-Lernspiele zu entwickeln.

Die Humanitarian Leadership Academy

Die Humanitarian Leadership Academy (the Academy) ist eine weltweite Lerninitiative mit dem Ziel, Menschen in die Lage zu versetzen, sich auf Krisen in ihren eigenen Ländern vorzubereiten und darauf zu reagieren. Um dies zu erreichen, fungiert die Akademie als Katalysator für die Verbesserung der Qualität, Zugänglichkeit und Nachhaltigkeit des humanitären Lernens. Sie unterstützt die Entwicklung und Förderung von Fähigkeiten durch unsere Plattformen, Produkte und Dienstleistungen, so dass die humanitäre Arbeit effektiver, unmittelbarer und vor Ort wirksamer ist – Leben retten und Lebensgrundlagen sichern. Die HLA hat ein globales Netzwerk aufgebaut, das die lokalen Bedürfnisse bewertet und mit Partnern zusammenarbeitet, um maßgeschneiderte Lern-, Fortbildungs- und Wissenspakete zu entwickeln. Ihre kostenlose Online-Lernplattform Kaya bietet derzeit für 150.000 humanitäre Freiwillige und Fachkräfte Schulungen an.

Die Humanitarian Leadership Academy

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Mehr Ressourcen

Was versteht man unter Gamification?

Bereits 2014 versuchte Gartner, Gamification als „den Einsatz von Spielmechanik und Experience Design zur digitalen Einbindung und Motivation von Menschen zur Erreichung ihrer Ziele“ zu definieren.

Wikipedia definiert Gamification auch als „die Anwendung von Game-Design-Elementen und Spielprinzipien in spielunabhängigen Zusammenhängen“. Gamification kann auch eine Reihe von Aktivitäten und Prozessen darstellen, die auf die Lösung von Problemen bei der Verwendung von Spielelementen abzielen. Als Problemlösungsstrategie spielt die Gamification eine bedeutende Rolle beim Lernen und bei der Weiterbildung. Bei dieser Art des Lernens werden häufig Elemente des Spieldesigns eingesetzt, um das Engagement der Nutzenden, die organisatorische Produktivität, das Recruiting und die Auswertung von Mitarbeitern zu verbessern.