eBook – Microlearning

e-book | Vaincre la courbe de l’oubli

De nombreuses entreprises ont du mal à capter l’attention des apprenants distraits. Découvrez comment des méthodes d’apprentissage modernes et uniques, telles que la gamification et le micro-learning, peuvent vous aider à satisfaire vos employés tout en répondant aux besoins de votre entreprise.

télécharchez l’e-book

E-book Microlearning

Dans cet e-book, vous apprendrez :

  • Comment profiter des avantages de la formation continue.

  • Comment concevoir un micro-learning efficace pour répondre aux besoins précis des utilisateurs.

  • Comment la gamification stimule l’engagement et un meilleur apprentissage.

  • Comment créer des expériences d’apprentissage engageantes.

  • Comment adopter les techniques du mobile learning.
  • Comment les leaders d’opinion en matière de formation et d’innovation dans l’apprentissage expliquent la popularité du Micro-learning et de la Gamification.

Les leaders d’opinion sur la nécessité du micro-learning :

Josh Bersin Directeur et fondateur de Bersin, Deloitte Consulting
“Pourquoi le Microlearning est-il si populaire ? Pensez à la formation en vente : voulez-vous vraiment des vidéos de 20 minutes ? Ou préférez-vous un système qui permet à chaque représentant d’apprendre exactement ce dont il a besoin pendant cinq minutes par jour et d’y donner suite en affichant ses propres vidéos et en évaluant ses collègues ? C’est la promesse, et l’IA et le Big Data vont faciliter les choses.”
Jane HartFondatrice du Center for Learning&Performance Technologies (C4LPT)
« Il existe deux types d’apprenants : Les apprenants traditionnels en milieu professionnel qui comptent sur la formation que leur entreprise a conçue et mandatée pour eux, et les  » apprenants professionnels modernes « , qui reconnaissent que l’apprentissage se produit incidemment lorsqu’ils cherchent la meilleure façon de mener à bien leur travail quotidien. Pour cette nouvelle génération d’apprenants, l’apprentissage est autogéré, depuis la découverte et le partage de contenus d’apprentissage utiles jusqu’à la prise en charge de leurs propres progrès. »